两个小时，心一直在纠结。电影狠晦涩，却直抵人心。
爱丽卡是钢琴教师，有着高深的造诣，她为人师，在众人眼里是优秀的老师。但，母亲的束缚，没有父爱，压抑，欲望，孤独，所有的一切让爱丽卡变成了一个心理严重扭曲的人。
她去音像店看成人录影带，她用小刀划破自己的下身自虐，她偸窥别人做爱得到自慰。
年轻的男子克雷默尔在一次家庭音乐会上爱上了爱丽卡，他试图接近他，他通过入学考试做了爱丽卡的学生。
也许爱丽卡真得疯了，对华特做的事，沃无法理解，起初完全的拒绝他，但又留给他希望，説我们以后联係的方式就是写信和打电话，但又残忍的抑制他的欲望，在共处一室的时候，在他根本无法克制自己的欲望的时候，却让他读她写的信，信里都是关於意淫，暴力，她説她想被捆绑，被锁住，被抽打等等自虐的行为，终于，华特无法忍受，在明白了爱丽卡的病态以后，他选择退出，并觉得眼前的女人是疯了，是骯脏的。
电影的结尾，他闯进了她的傢，打她，并粗暴强姦了她。
“这就是你想要的？虐待你？让你疼痛？是吗？”
“你説过，爱其实算不了什么

哈内克用一个被母亲，职业和所谓的艺术品味规训的主角，完成了一部冷静克制但张力十足的作品。
影片中带着自虐和施暴色彩的情节，构成了剧作发展的关键，即主人公试图以突破界限或者转换身份的方式去逃脱原有的生活。哈内克的高明之处在于，不仅仅以平实冷峻的镜头去表达束缚的重量，更凭借同样乃至更加冰冷的方式，去呈现摆脱这种重量的人的遭遇——生命像一条陷进了拖网里的游鱼，挣开和卷入的过程同样鲜血淋漓。
正如结尾主人公独自离开音乐会现场所昭示的那样——当时人发现自己无法听到平等的话语

《钢琴教师》的一切都难以令人感到舒心和愉悦——女主角艾丽卡是一个多年饱受压抑的老处女，年近中年却毫无隐私可言，一举一动都在母亲的掌控之下，被要求严苛地献身于音乐事业，发泄自己的生理欲望也只能靠偷窥、观看色情录像带、甚至是用剃刀割伤自己的私处后闻着内裤上的气味这些极端的方式。当她认识了比自己年轻得多的学生克雷默时，对方看似以不伦恋人的身份成了她的救命稻草，但是多年来被扭曲的心理却让她自己也成为了一个控制欲极强的施虐者，想要控制克雷默与自己关系中的一切行为

哈内克的电影构图很有意思 各种各样的门框 窗框表示禁锢 大面积的白色隐喻钢琴教师表面优雅的气质和处女之身 色调很冷 画面很平静 压抑和克制下 变态的情感肆意滋长
母亲对她的控制 转化为她控制他的欲望 对她的辱骂苛责 变成她对学生的嘲弄
她以为爱要用性证明 她以为自己是理智的 她的情感不会挑战她的理智 她以为他会满足她所有的欲望
然而 压抑一生的欲望 如洪水一般冲垮理智的水坝 她把欲望列成清单 交给面前这个年轻的金发男子 她要做爱 她要欲望的发泄 她是变态 她祈求他的鞭挞
他离开了

安娜·西加勒维奇作品，浅析《钢琴教师》的欲望与权利
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