2018-12-2晚看完。
推荐的第一理由：女演员肯定不是靠颜值和身材得到女主角的，演技不算超级牛，但真的挺舒服的。
最喜欢那段去完校长室和孩子们说不能在学校上课但能参加期末考试后自己伤心那段。那种无力感，让我也超级戏精上身模仿着抽搐了起来，那真是挺难的，她怎么把下巴打出声音来的？是后期配音吗？
第二理由：片中的学生都是精挑细选过了的，演技这块也毫无违和感，虽然脸长得着急了些。
但要说明一点，中间有一段我以为是导演想拍一部少年题材片，因为有点太强化各个学生的长处了
老师被学生们簇拥着，一起回忆上学时的点点滴滴，欢笑着，闹着，聊着……多么幸福的画面!女主角奈娜，从小患上妥瑞氏综合征，不由自主的打嗝，发出怪音，上课时不时引起小朋友哄堂大笑，影响其他学生听课，被很多学校拒收，求学之路很艰难。幸好遇到了私立中学的老校长，他认为人人都有平等受教育的权利，她得以像普通孩子一样接受教育，也从此在她幼小的心灵中许下了当一个好老师，帮助更多学生成才的愿望。
21届上海国际电影节的时候看的 《嗝嗝老师》好看！到现在为止看过的印度电影都没让我失望过！感动 震撼！映后还有导演的见面会~导演说这部影片的融资过程想当艰难 像片中的女主屡屡被拒一样 7年间被很多制片公司拒绝 劝他改拍更商业的题材 但他坚持要呈现这个故事 最后是他没有去找的印度最大的制片公司主动提出出资拍摄的~
是《叫我第一名》的印度翻拍版。但是前者是突出了作为一个抽动症患者找工作的艰辛和旁人的不理解及异样的眼光，最终在男主的努力下大家去理解和包容他。嗝嗝老师体现的是找到工作后如何在教学过程中与学生去相处，如何去循循诱导学生在生活中去学习知识，知识的学习不一定只通过枯燥的课本来学习，而是由实践中生活中去进行学习。更反映了印度的公立学校与私立学校学生间贫富差距以及歧视。没有坏的学生只有坏的老师，老师应该根据不同的孩子性格去因材施教，而不是一味地去否定一个学生的未来
自己也是一名教师，进来提升下自己的精神和心灵。
电影挺不错的，让我想起了另一部影响我的印度电影《三傻大闹宝莱坞》。一个是以差生角度出发，一个是以老师角度出发。一个透视了自己作为学生角色真正的需求，一个升华了自己作为老师应该拥有的品质。
我不知道能不能成为这么伟大的老师，对每一位学生无微不至的关怀和不放弃的支持。现实生活中很多学生不是让人头疼，而是让人失望。或许只是我不是个称职的老师吧，就像电影里说的：没有差学生，只有差老师！
做了老师后也会明白，你教的不仅是学生
周末看了《嗝嗝老师》，看完后，嗓子眼直疼，全剧戳人的泪点太多（当然我本来也是一个泪点低的人），其中最触动我的是电影传递出的价值观和教育观。
嗝嗝老师是一位德拉图雷特综合症患者，她的身体总是不由自主地抽动，还会时不时发出怪叫声。小时候，老师们认为她在扰乱课堂秩序，常常责骂她，当得知这是一种病症后，又建议她退学，她辗转过多个学校，甚至连她的亲爹都认为，自己闺女该去残障学校。
直到她遇到了一位接纳她的校长，校长让全校师生把她当成正常的小孩看待，而不是一个发出刺耳叫声的怪小孩
嗝嗝老师：饱满的喜剧片 适合学校组织学生观看，老师也值得认真观看
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