上过学的都知道每个班里都有几个“坏孩子”，“坏孩子”被不同接触的人定义，譬如初中时期老师对于“坏孩子”定义为学习成绩差，逃课打架，打坏乖乖生的孩子；譬如高中时侯你躲在操场上抽烟或早恋被抓家长狠狠地批评。总之，你违反了社会行为规则，你就是坏孩子。
初中时，班级有个男生，祛斑脸，单薄很高的个子，驼背，成绩差，爱捉弄女孩子，印象中笑起来很坏，本本分分上课的我尽量是躲开他。可男生就是讨厌，似乎欺负男生捉弄女生后会产生满满的骄傲感，还是没逃开被抓住辫子的噩运，那时我竟恶毒的想像这种人没有资格来上学，他怎么不退学。
这种人，这是哪种人？是20岁在街角浓妆招摇的妓女，是30岁还在便利店打工的中年人，是清洁工，是拾荒者，是农民工，是拾荒者，是犯人还是小偷。往往我们称他们为这种人。
“小优，长大之后不好好学习就会变成想他（她）一样的人哦”。
这不过是你逆向了社会行为规则，被恶毒的讽刺和称为笨蛋。
如今，从朋友口中得知当初恶作剧的男生当了兵，并参加了大阅兵，照片里的他站的笔直
这是一部北野武亲自编撰剧本、承担导演以及剪辑的半自传电影。虽然号称青春电影，《坏孩子的天空》却并不像同类电影，或展现绚烂的血腥或表现青涩的爱等常见的主题。
北野武有意将这部电影的外景设置于东京的一些破败荒凉的工业区里，而且电影的拍摄时间也多选在有阴云的天气，基调灰暗，带着悲剧色彩，但它的主题是纯净而明亮的。
影片聚焦的是两个边缘少年，描述他们从学校到社会的成长历程，展现出少年人的迷惘、不羁，以及美好梦想与残酷现实之间的撞击。这是一部发人深省的现实主义电影。
日本人是有着比较恶搞的一面，开头的背景打击乐很不错，以前听过。两个男主角最后又骑着单车在学校操场转，似乎又回到了起点，但其实都各自经历了很多事，或正如小马说的：还没开始呢，他们还有无限的可能性，比如那个常被新志一击倒地也是小混混的小个成了拳王。而那位和咖啡店女店主女儿结婚的在成为计程车司机时死了，死了才算是故事结束！金子贤很屌，安藤政信很酷，里面的馬鹿野郎好多
北野武的电影很对我的胃口，这次也不例外。就像是看过他的其他电影一样，这部同样的令我久久难以忘怀，反复回味。
剧情我就不再描述，我想谈谈我的所思所想。
每个人都有它的时间，无论好孩子还是坏孩子。就我个人而言，在我上大学之前，我一直都是个“中间”孩子，从小到大没做过什么出格的事情，一直扎根学习，但也没特别优秀，高考不出意外的考上了一个离家不太远的普通的一本。为什么说我是“中间”孩子呢？因为我算不上那么好/那么聪明，不像我有的同学轻轻松松
坏孩子的天空观后简评- 初窥北野武
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