我觉得。
帕奇是几近完美的。
他从低谷而来，能理解病人们心中所思所想，与他们共情；再向高峰攀去，有着无与伦比的医学天赋，在嬉笑怒骂中便能在班级名列前茅；他敢于挑战传统与权威，硬刚院长，在庭审中慷慨陈词，启发群众，开启了一个医患新时代；甚至于真正地看穿生死，哪怕爱人意外离世，他仍旧能化悲愤为力量，初心不改。从开始的踽踽独行，再到后来用自己无与伦比的感染力与领袖力，让周围的人与他一起风雨同舟、同舟共济。这是一个几近完美的人，不断地向着目标与理想
如何成为一名好医生？
作为一名医生，必须是一个聆听者、关怀者。
剧中杭特因患有轻微忧郁症，到疗养院治病。但他发现许多病人，其实不是精神异常，而是没人在乎他们心中的问题。院方对待他们的方式如关在栅栏内的动物般，不关心、不寒暄，只给予食物及形式的诊疗。精神科医师也只是如问卷机器般问问题，没有眼神的关注，给病人的感受相当冷漠。在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生，于是在六零年代末期和七零年代初期进入医学院就读。医学院内的医生们受传统观念的限制，都十分不近人情。他不屑于这种状态
电影围绕着两种治疗态度的医生的故事展开叙述的。其中，主人公Patch代表的是具有人文关怀的一类医生，另一类代表的以传统的治疗方式对病人进行治疗的一类医生。
主人公Patch所代表的具有人文关怀的这类医生不仅仅关心病人的生理上的病痛，而且注意给病人带来快乐，带来心灵上的安慰。主人公与病人维持一种友好的朋友关系，在治疗时更加关注病人的情绪、感受。如，在称呼病人的时候以病人的名字代替“××号病人”的叫法，这种叫法让人充分地让病人感到自己被尊重，而不是自己是病态的。主人公在儿童病房里把灌肠的气球套在鼻子上，把体温表、输液用的架子和夜壶都变成杂耍道具来逗病房里的小孩子，让这些稚嫩的脸上重新绽放出发自内心的笑容，一扫原先病房里死气沉沉的气氛。
从医学上的意义来说，具有人文关怀的治疗方式猛烈地抨击了生物医疗模式。生物医疗模式将人看成是由一个个部分所组成的，而未把人看作是一个整体，忽略了人的情感因素。然而，无数的医学奇迹告诉我们
【88】
1、一个离经叛道的医学生，一个真诚而充满爱的男朋友，他有热情，有同情心，同理心
2、让人印象深刻的一幕就是男主在女主被病人杀了之后，站在悬崖边，也是现在人生的十字路口：到底是继续那种医学理念行医，还是结束，退回传统的医疗体系。等他吐槽完上帝和造物主之后转身，发现一只蝴蝶停留在他放在身后地上的皮包，他慢慢地靠近，手轻轻地把那蝴蝶扶到手上，那蝴蝶一点不认生，停留在他手上。
那蝴蝶多么天真无邪，多么信任他人，这正像女主一样，虽然这种信任和天真可能给蝴蝶带来灭顶之灾
精神治疗，注意不是精神病治疗，有多大作用？
结尾时，他说医生不仅治疗疾病，还要增进病人的生活品质。精神治疗就具有这样的功效。
传统的医生教育认为，医生要避免情感转移，要保持职业距离。片中女主因为没有保持职业距离，而被病人杀害，已经说明导演对于这点首肯的态度。
现代医学经历百多年的进步，已是一门科学。工业化的医院，要求医生尽量多看一些病人，没有大错。然而这样的要求，必然令医生越来越迫于压力，与病人只有程式化的关系，也无法深入到单个病人的病情。
这部电影提醒了这点。
电影课备注：
可以提问，看完这部电影，如果你是一个医院的院长，你会做些什么。
在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇，一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。
很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦，帕奇感受到帮忙人的愉悦，同时治愈了自我的玻
两年的发奋他成为一个医科大一的学生，用了许多怪异的方法来温暖病人。应对院长的责难他没有过多的理会，他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。
心灵点滴：1998推荐，script
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