1971年6月21日，陈垣去世。启功知悉后，为老师写下挽联：依函丈卅九年，信有师生同父子；刊习作二三册，痛余文字答陶甄。
对启功先生不是很了解，只是喜欢他的字，觉得好看；知道他是个好玩的老头儿，自撰墓志铭:“名虽扬，实不够。高不成，低不就……”，幽默中透出品性的平和。看他的传记电影，也是凑巧看到介绍片子的帖子。上面的挽联，也出现在电影里。
“师生同父子”，听来如梦幻呓语。一般师生存情谊，难同父子。多刷微博，多看新闻，反而是师生如仇敌的情况，屡现眼前。而在《启功》这部片子里，最让人动容的，除了启功先生自身的品性风骨和坎坷遭际，便是与他牵连的师生关系。
师者，从来不是一份简简单单的职业。
启功，是贵族出身，皇室后裔。姓爱新觉罗，虽然他自己不承认。他认为，事实证明，爱新觉罗如果真的能作为一个姓，它的辱也罢，荣也罢，完全要听政治的摆布，所以感情上不愿以爱新觉罗为姓。现今，许多人有个贵族崇拜的情结，可是换在文革，贵族的出身或许还比不得贫农。
这部片子避不开文革，不过倒也没表现什么关于出身所引起的问题
影片讲述了著名书法艺术家启功先生文革期间和改革开放后的传奇故事。
少年时代的启功受到家庭的熏陶，开始学习画画。图中启功的爷爷在教启功在扇面上画画。
爷爷去世后，启功仍痴迷于画画。图中正在上英语课的启功在偷偷画画，被老师发现了
母亲得知启功上课画画的事情后狠狠地教育了他，但启功仍然不肯认错。母亲看到启功睡着后，手里仍旧握着爷爷教他画的扇面，便决定为启功找一名画师教他画画。
母亲请来了当时京城的画师贾羲民，贾先生看到启功的画后决定收他为徒
平稳的叙事恰如舒缓的背景音乐轻柔地流淌，吟出一首朴实无华、沉郁苍劲的凡人诗篇。
作为诗中的主人公，启功在激荡的岁月里坚持操守，在怒涛滚滚的生活狂潮面前秉持尊严，这份闪耀在凡人身上的素朴以及对生命的敬重在岁月如诗的镜头语言下得到真切的呈现。
影片从动荡年代的时代背景入手，在那个砸烂一切、扫除一切的怒涛下，成为边缘人的启功艰难而不失尊严的活着，在毫无任何依托的生活现状下，唯有老妻宝琛的一路扶持，让启功在朝不保夕的日子里得以顽强的度过。这是相守一生的理解与宽容，它摒去了浮华
2015年，致敬启功:一生学为人师，行为世范
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