当你开始看这个片子的时候，会被那种陈旧的画面风和三个孩子童言无忌的话语以及两个大人喋喋不休的指责和争吵所厌烦，但是直到影片的中部的时候，全影片高潮开始，爷爷在海边说的话，孩子们提的问题，爷爷的回答，孩子们面对爷爷去世的种种表现，以及和大人们的表现，媒体的表现，或许映射到了现在社会上的一个问题，但是究竟是什么问题却又说不出来。孩子们的世界真的是天真的，没有杂念。
看评论说这部片子让人笑的不行，但是真的很好笑么？看完全部影片，在某些角度上看结局确实很是完美，各种矛盾都解开了，但是心里难免有一些压抑，压抑的是什么？或许是让我想起了已经去世的爷爷，我的爷爷也曾跟我讲一些道理，跟我聊心里话，爷爷也曾经像是一个老顽童一样陪我走过我的童年，那时候觉得爷爷就是我童年的一个玩伴。后来爷爷去世，随着我的童年也成为了脑海中的不可遗忘的一部分。
这个假期我们到底做了什么？我想是三个孩子知道了什么是生死，知道了什么是维京人，知道了离别。也或许他们什么都没有知道，毕竟年龄也是很小
“作业”这个词，有多种意思，众意思中有两类最让人头疼：一类是学生的噩梦，如暑假作业、寒假作业。一类是成年人的噩梦，如写完数学作业的一年级小孩玩老爸的枪形打火机，高高兴兴地把卧室给点了。
前一种“作业”是成年人鼓励小孩去完成的，后一种“作业”是成年人千千万万要看住禁止的。这部电影，就是成年人没有看住，一群小孩“作”下了大“业”的故事——他们没有高高兴兴地点着卧室床单，而是把刚去世的爷爷推上小船，一把火给点了。
这当然是一部喜剧，喜剧的主角是孩子们。在与成人世界的纠缠中，他们所制造出的幽默，无与伦比。
小孩子的幽默，是成长时拧巴而成的幽默。
一个小孩不知道什么叫孤独，一个小桶、两堆沙子、几块石头，就能玩的不亦乐乎。他们可以跟自己聊天，给眼前的每个东西起名字、编故事。总之，他们有自己完整的世界，他们懂他们世界的规则，没有别人的参与，完全可以把自己的世界运转的很好。
但是，他们的世界早晚是要土崩瓦解的，因为成年人要把他们营造的世界塞给他们。
两个世界相接触，总的趋势是从童年世界向成人世界过渡
道格和妻子阿比带着三个孩子，一家五口自驾去遥远的苏格兰高地为道格的父亲戈蒂庆祝生日。他们的大女儿是一个总把重要事情记录在日记本上的严谨女孩，弟弟是一个酷爱读书的男孩，小女儿则是一个走到哪里都要带着她的两块大石头，随时跟它们说话的萌妹子。老爷子与道格的哥嫂同住，而哥嫂家暗藏的矛盾也不可小觑。父亲知道自己的病情将不久于人世，他早已厌倦了家人们的争吵，也不想参加特意为他准备的生日聚会。大人们都在紧张的筹备着父亲的生日。没想到的是，生日当天，父亲不顾家人反对
“我们假期做了什么”2014年度佳片，好好对你爱的人
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