路开，留守儿童，爷爷，叫小胆儿的狗，没有表演痕迹，很催泪真挚的情感，充满了儿时的回忆，有的人一生在被童年治愈，有的人一生都在治愈童年。足见童年对一个人一生所产生的重大影响。影片把触角放在了留守儿童的角度，从懂事，聪明，好学的路开展开了叙述。
一 爷爷
爷爷对路开学习上的教育方式是让路开读书给他听，从读他每天所学的内容，再到读《岳飞全传》，《三国演义》这些故事，其中开开读错字的时候爷爷会告诉他自己知道的读音，当开开坚持的时候，爷爷便不再坚持。可能是自己不确定

第一幕，在大雾里，开开追爸爸妈妈去城里务工的大巴，哇哇大哭。
开开和小胆儿聊晚上做梦想爸爸妈妈，写了一篇关于朋友——小胆儿的作文，小胆儿为了救爷爷叫出了第一声。开开念书时，小胆儿叼鞋也坐着听。
关于留守儿童和留守老人，青壮年要打工赚钱，留下老少相依为命。
还好，开开的爷爷懂点文化，让开开念课文，能和开开互动，给开开鼓励，开开得以对学习感兴趣；还好，开开是个懂事听话的孩子，看不到动画片也不发脾气，还心疼爷爷，学会做饭、学会省钱；还好，开开的爸爸还经常往家里打电话

每周一部电影，本周看的是《念书的孩子》，讲的是留守儿童的故事，我个人觉得很真实，因为我的童年也是处在一个很少和父母在一起的半留守状态。
我们每个人都终将会和父母说再见，离开两个家庭，组成一个新的家庭。留守儿童不是，他们从没有真正的获得一个家庭，越得不到越渴望，这份强烈的无处安放的爱会逐渐内化。
导演还是很善良的，他给这份爱安排了爷爷、安排了一条狗作为出口，随着爷爷和狗的相继离开、情感升华加强，孩子也逐渐成长。
但不要忘了那些一直沉默的留守儿童，内化的爱让他们更害怕失败

小时候，家里养了一只猫，一只出生不到一个月的小灰猫。
后来，2个月的时候，它病死了，我下学回来，看到它的尸体，哭成个泪人儿。
还是小时候，养了一只蠢萌的土狗，那种浑身雪白，像天使的小狗，也差不多是在它2个月的时候，收养了它。一年后，它也死了。我又哭成个傻B。死因成迷……
为什么要说这个事情，我也不知道。把它放在开篇，实际上它和我将要写的文字并没有多少关系。唯一可能有点关联的，大概是纯粹的感情，没有丝毫杂质的感情，深深印在心里这么多年，画面的清晰，情感的深沉，此生必难忘怀。
说说这部电影吧。也能让我的心情不那么悲伤。
故事大概是发生在2000年左右，地点大概是陕北的小山村吧。一个孤独的留守儿童，一个行将朽木的老爷子，一处破落的小院子，一只哑巴博美，两人一狗相依为命。
这样的情景布置，和我的出身实在是太像，代入感极致。由于家境的困苦，小主人公的父母出外务工。开篇的早班车，陕北特有的清晨，雾蒙蒙，潮湿的空气，袅袅炊烟，枯败的枝叶，灰白的色彩。一切的一切无不在彰显着这个山村的贫穷

江化霖领演，念书的孩子－中国留守儿童的伤痛
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