不得不说比起竹宫老师的另一部轻改作品《龙与虎》，Golden Time实在是连差强人意都算不上。竹宫强大的心理描写能力在动画中完全没有呈现出来，我感受到的只有吵、乱和莫名其妙。另外香子的恋爱脑真的达到了令人震惊的程度，虽然全程对万里不离不弃是很难得啦，但整部剧看下来就给我一种导演想要传达“无论发生什么事只要有爱就好其他一切都不重要”的感觉，拜托你们是大学生哎，如果你们是高中生的话纯爱一点也就算了，大学生能不能不要这么幼稚……要是这样的话大学题材和高中题材还有什么区别啊

这是一个关于精神、主体性和爱的故事。
多田万里主体1：失忆前喜欢林田奈奈的多田万里。早期是精神病主体（值得注意的是，多田万里的父亲总是被言说但从未真正出现），脆弱、恋母，想象性地将林田奈奈认同为母亲（ta对林田奈奈的呼唤可以理解为fort-da game）。
多田万里主体2：失忆后喜欢加贺香子的多田万里。精神分裂主体，与多田万里主体1抢占肉体的控制权，多田万里主体1在其意识层面的效果表现为失忆

与其说是青春恋爱番，我更想把这部作品归入寻找自我的范畴。琳达代表的过去的自己，与香子代表的当下的自己，究竟哪一个才是真正的自己。
能将我的感情调动起来、与我同步率高的作品，在我看来就是一部佳作。正如白2中，初章一周目只有感慨，初章二周目爱上和纱，closing chapter觉得身边有雪菜也不错，终章义无反顾的走向和纱，我的感情随着剧情而起伏，在一而再的改变中体会到春希的挣扎；本作中，也是类似的体会，当得知失忆前心中满是琳达，我似乎变为了过去的化身，对当下的生活难以容忍

人很喜欢看和自己类似的性格和表达的心声
看到太多次自己的影子 但大小姐似乎在片中也是一个特立独行的角色
难怪在生活中和人没太多情感性共鸣 o(╯□╰)o
school days 如果表达出了男生在初恋时的纠结
这部 GoldenTime 恰恰表达了女生在每一次全心恋爱时的憧憬与渴望

“金色时光”不推荐看了，看一半就觉得不够经典
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