不自由的年代，所有人都是少女。王晓冰的死，像哪吒一样，渴望断除俗世的枷锁，来获得真性的独立。然而，片头的太平间告诉你，我们得不到复活的救赎，死亡不可逾越。懂白马（王晓冰）的是放马人（李小路），给你爱的人以自由，也许悲剧就不会发生了吧。十五亿的人口，故乡的云依旧肆意在空中飘荡。片头，放马人（李小路）口中的“马”（自由）是想象的存在，还是说，我们只是像王晓冰一样单纯地相信自由的存在呢?自由成了谜语，只有哪吒（王晓冰）知晓。
面对窒息的爱，来自父母、教师、医生
有人评论主角作、剧情假，不知道是成长环境不一样还是他们太早认同这个世界太早麻木不仁，一些剧情是我经历过的，很多细节很熟悉，不可能每个人的经历都一样，但这些经历体现的内心情感是相通的。中国人现在过于重视物质（包括科学在内），认为少女作，可是那个年纪就是困惑的年纪，家人老师不但无一能提供指导、安慰，反而责怪哪吒们，这些痛苦是真实的，就像小孩子怕鬼一样，是真的怕，大人眼里不值一提的事，是孩子眼中最大的难题，作为大人去指责孩子怕鬼、作是无同情心的，也无法解决问题。
［少女哪吒］的故事并不新奇，女主人公的环境设定有很多熟悉的中国式元素，比如出轨的父亲，神经质的母亲，不讲理的老师，破碎于襁褓的爱情，升学，军训，等等。所以王晓冰这个人物没有带来多少惊喜，相反看着多少有点眼熟。
另一位主人公李小路才是点亮王晓冰的那个关键。相比家境优渥的王晓冰，李小路这个拖着破课桌来上学的转校生活得洒脱、恣意。论叛逆，王晓冰不亚于李小路，她带着李小路去偷吃老师的盒饭，逃课，到果农的果园吃水果，但区别却是本质上的。王晓冰的叛逆来源于家庭的破碎和亲情的畸形，是对压抑的反抗，而李小路的身世并无交代，她像一匹野马闯进王晓冰的生活，代表着原生态的无所畏惧。这是王晓冰无论如何学不来的。
李小路给王晓冰带来了耀眼的阳光和欢笑，是她可以真正呼吸的空气，但也加重了她对现实的厌倦。李小路和她不断下滑的生命成为相互拉扯的反作用力。
所以当李小路突然萌发爱情的种子时，王晓冰怒不可遏。影片在这里也把李小路放到了背景中。王晓冰的第二根救命稻草出现了——军训的教官
【少女哪吒】2014年，没有选择关照所有人的心灵
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