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孤独而倔强的少年选择在一个阴冷的午夜时分从法国北部城市加莱（Calais）的海边纵身跃入冰冷的大西洋，脑中只有一个念头：“游过去，游过去就能见到米娜，他的心上人。”
这是著名的英吉利海峡，少年叫做比拉尔（Bilal）17岁，是来自伊拉克的“非法移民”，他只身来到法国加莱，置身于众多背负各种理由和心怀不同愿望的难民群体中，只有一个梦想，到对岸的英国去，去找那个他深爱的女孩，还要踢足球，参加曼联，有朝一日成为众人瞩目的球星。与此同时，处于同一城市的西蒙（Simon），曾经的法国游泳冠军，如今一个小游泳馆里的游泳教练，正处于中年危机和个人感情的灰色时期。在尝试了各种偷渡方法均告失败后，少年来到西蒙的游泳馆找他学习游泳，希望有一天能横渡英吉利海峡与恋人相会。从最初的迟疑，不解到对话，交流，西蒙知道了少年学游泳背后的故事，孤独和失意的他被少年的执着所触动，开始每天教比拉尔游泳，借手机让比拉尔与心上人通话，接他到家里一起吃披萨，喝啤酒。这些举动让冷漠而保守的邻居顷刻间感到受到了威胁，没过几日
用两天时间看完了这部电影，两天的分割点是拉斐尔第一次横渡失败后被救起的那个情节处。虽然分了2天看但只要那个重复旋律的配乐一响起，第一天看时的情绪还是能无减弱的延续到第二天的观影中，这也许说明该片的配乐已经完美的做好了它的本职----渲染影片情绪，它甚至做的更多，充当了一个观影者情绪的开关。旋律响起，情绪也跟上来了。此类的例子还有很多，比如断背山的那个吉他生一响起，就立马能感受到影片里那张西部大山，草原的辽阔情绪。
这个实在是一个好剧本。首先它有了一个充满人文关怀但又充满悬念的基本故事架构---一个伊拉克战争难民少年试图游过英法两国之间海峡去见女朋友。这个基本架构的基础上，编剧对这个故事进行进一步丰富。引入了西蒙和拉尔菲朋友这个两个角色。其中更是对西蒙这个人的描述非常深入。其中一部分的原因是导演想表达中年男人危机这个话题，一方面也是为基本故事服务。对其描述深入才可以解决一个基本逻辑问题，为什么西蒙会决定去帮助拉尔菲。
这个虽然是个文艺电影
由《非法入境（ Welcome）》想到的
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